Werken en leren in Nederland

In opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid heeft het ROA onderzoek gedaan naar de stand van zaken van het leren en werken in Nederland.

De belangrijkste conclusies zijn:

  • Cursusdeelname blijft op peil, maar groeiende kloof tussen hoog- en laagopgeleiden;
  • Informeel leren is belangrijkste bron van nieuwe kennis;
  • Meer zorgen over employability door crisis;
  • Geen verschillen in informeel leren naar soort contract, maar meer zelfstudie door zzp’ers;
  • Deelname aan scholing door oudere werknemers is verder toegenomen.

 

Het persbericht en het rapport zelf vindt u door te klikken.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *